Comment se déroule l’épreuve de GIT du BTS Tourisme ?

L’épreuve de GIT (Gestion de l’Information Touristique) est une épreuve phare du BTS Tourisme. Elle est de coefficient 3, il est donc important que tu prépares au mieux cet oral.

C’est une épreuve importante car, les métiers du tourisme sont fortement concernés par le développement de nouveaux outils informatiques et supports liés aux technologies de l’information et de la communication.

Tu vas devoir lors de cet oral présenter trois productions :

Lors de ta première année de formation, tu vas réaliser deux productions de natures différentes. Elles peuvent par exemple être un dépliant InDesign, une image retouchée avec Photoshop, un diaporama réalisé avec l’outil PowerPoint, un questionnaire Sphynx, et encore de nombreuses possibilités.

Ensuite, lors de ta deuxième année, il s'agit d'une production multimédia. Il est très souvent question d’un site internet.

Tu auras réalisé ces productions soit lors de situations professionnelles simulées dans ton établissement de formation, ou lors de tes différentes immersions professionnelles (stages, immersions professionnelles ponctuelles, contrat d’apprentissage).

Petit conseil : Il est préférable que tu présentes des productions que tu as réalisées en entreprises, ou lors de tes stages si tu en as la possibilité. Car ce sont des cas concrets que tu auras réalisé dans le monde professionnel et ça, le jury apprécie.

L’objectif visé de l'épreuve E6 est d’apprécier ton aptitude à maîtriser les principaux outils, logiciels et démarches permettant d’assurer la collecte, le traitement et la diffusion de l’information touristique.

Le Jury disposera du dossier que tu auras préalablement fourni durant ta deuxième année de formation.

1) Deux productions bureautiques

De nature différente (de ton choix), avec leur fiche descriptive, se référant au programme étudié en première année de l’unité Gestion de l’information touristique, et réalisées à partir de situations professionnelles réelles ou simulés.

2) Une production multimédia

Avec sa fiche multimédia réalisée intégralement pendant la deuxième année de formation. Souvent, les candidats décident de présenter un site internet en incorporant plusieurs outils informatique. Par exemple, tu peux présenter un site internet dans lequel tu insères des photos retouchées avec Photoshop, ou une vidéo réalisée avec Imovie. Tu peux utiliser tous les outils informatiques de ton choix.

3) Une fiche de compétence GIT

Etablie et signée, qui précise pour chacune des sept compétences au cours de la formation et des périodes d’insertion en milieu professionnel.

Voici les 7 blocs de compétence qui sont présentes sur cette fiche et que tu auras validé pendant ton cursus de formation :

- C27. Assurer une veille informationnelle.

- C28. Identifier les évolutions et les changements significatifs dans l’environnement.

- C29. Mettre à jour les bases d’information.

- C30. Produire de l’information utile à la décision.

- C31. Diffuser des messages adaptés (contenu et canal) au publique cible.

- C32. Archiver l’information.

- C33. Participer à la sécurisation du système d’information touristique.

Attention, la non-conformité du dossier peut être prononcée dès lors qu’il manque :

- Les productions avec leurs fiches descriptives.

- La fiche compétence GIT.

- La fiche de maîtrise des outils.

- La production multimédia.

Cet oral dure 40 minutes, tu n’as pas de phase de préparation.

Le Jury sera composé uniquement d’un professeur en charge de l’enseignement de GIT en BTS Tourisme. À défaut, il est remplacé par un enseignant ayant en charge les enseignements de spécialité.

Dans une première phase de 10 minutes maximum, tu vas présenter l’ensemble des productions que tu as réalisées, en précisant, pour chacune des productions :

- Les objectifs poursuivis pour chacune des productions.

- La méthodologie de mise en œuvre.

- Le contexte dans lequel les productions ont été réalisées (dans l’établissement de formation ou dans un contexte professionnelle).

Avant de passer ton épreuve finale, il est indispensable que tu t’entraines sur cette partie et que tu te chronomètres. En effet, ces 10 minutes peuvent te paraitre longues, mais elles sont en réalité très courtes pour présenter 3 productions, car tu dois aborder le contexte dans lequel tu as produit chacune de tes productions, mais également toutes les compétences techniques que tu as réunies dans ces productions.

Dans une deuxième phase, le professeur évaluateur va t’interroger sur une ou deux productions dont au moins la production multimédia pour t’évaluer. Il va donc te poser plusieurs questions puis te demander de manipuler les différents logiciels que tu auras cités dans ta présentation.

Il est donc important que tu arrives avec ton ordinateur et tous les logiciels préalablement ouverts pour ton oral, car tu vas devoir les manipuler devant ton Jury.

En effet, il peut te poser des questions sur la mise en forme, mais également des questions plus techniques. Il faut donc que tu saches te servir parfaitement de chaque logiciel que tu cites.

Attention, tu ne peux pas présenter tes productions sous format PDF ou autres, il faut que tu les ouvres sur le logiciel avec lequel tu les as réalisées.

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